Empowering Patient Education
Kelo Marjatta
Tutkimus toteutettiin vuosina 2008-2011. Sen tavoitteena oli tuottaa tietoa potilasohjauksesta, kehittää kouluikäisten lasten voimaannuttavaa potilasohjausta sekä vahvistaa sairaanhoitajien potilasohjausosaamista. Tarkoituksena oli kehittää näyttöön perustuva interventio kouluikäisten lasten diabetesohjaukseen ja arvioida interventiota sairaanhoitajien näkökulmasta. Tutkimuksen lähestymistapana oli design-based tutkimus, joka sisälsi intervention valmistelun, kokeilun sekä arvioinnin. Tutkimus tuotti tietoa lapsen ja perheen ohjauksesta ohjauksen kehittämisen pohjaksi. Interventiota voidaan hyödyntää voimaannuttavan ohjauksen edistämiseen ja potilasohjauksen yhdenmukaistamiseen. Lisää tutkimusta kuitenkin tarvitaan intervention laaja-alaiseen arviointiin
