Tavoitteena kunnon kansalainen
Koulun kansalaiskasvatuksen päämäärät eduskunnan keskusteluissa 1917-1924
Arola Pauli
Tutkimus keskittyy eduskunnan käymiin keskusteluihin kansalaiskasvatuksesta. Tarkoitus on selvittää, miten koulun kansalaiskasvatus tuli eduskunnan keskustelujen kohteeksi, mitkä olivat keskustelussa ilmaistut kansalaiskasvatuksen tavoitteet ja miten keskustelu on selitettävissä poliittisten toimijoiden intentioiden, valta-aseman ja julkisuuden avulla. Tutkimuksen lähdeaineisto koostuu valtiopäiväasiakirjoista, puolue- ja yksityisarkistoista, aikakauslehdistä ja sanomalehdistä. Sen menetelmä on geneettinen.